Piano Offerta Formativa A.S. 2011/2012

Che cosa è il “POF”?

Il  Piano dell'Offerta Formativa (P.O.F.) è il documento ufficiale della scuola ed è espressione dell’autonomia pedagogico - professionale e tecnica dell’Istituto finalizzata ad una azione educativa e formativa, alla acquisizione di conoscenze e competenze e allo sviluppo delle capacità. L’attuale Piano dell'Offerta Formativa è il risultato di un lavoro già avviato nei precedenti anni scolastici e tiene conto:

• delle proposte degli organi collegiali d'Istituto e delle funzioni strumentali;
• dei suggerimenti e delle proposte dei rappresentanti degli studenti;
• delle proposte dei genitori in termine di organizzazione del servizio in generale e d'interventi formativi ed integrativi;

• delle proposte degli Enti locali e delle Associazioni di categoria.

Pertanto il POF dell'I.I.S. "S. BENEDETTO" di Latina, come progetto unitario e complessivo:

• si fonda sull'idea di centralità dello studente;
• definisce operativamente l'offerta culturale, educativa e formativa dell'Istituto, tracciandone l'identità;

• implica assunzione di responsabilità e rispetto delle regole, da parte di tutti;
• prevede concrete azioni attente alla specificità dei bisogni degli studenti e delle famiglie;
• è condiviso all'interno dell'Istituto da tutte le componenti, rafforzando il senso di appartenenza all'Istituzione stessa;

• comporta la collegialità nella progettazione didattico-educativa;
• prevede l'integrazione delle azioni e dei progetti, coerentemente con gli obiettivi generali e professionali, anche in accordo con la realtà territoriale, regionale, nazionale ed internazionale;

• promuove la multidisciplinarietà e l'interdisciplinarietà;
• risponde in modo sostanziale a quanto indicato, in particolare, dalla normativa sull'ordinamento degli Istituti professionali, sull'autonomia, sull'estensione dell'obbligo scolastico e formativo;

• si pone come riferimento dell'agire educativo e formativo di ogni insegnante, nel pieno rispetto delle caratteristiche del profilo docente descritto nel contratto;

• prevede momenti di autovalutazione e di valutazione, svolta anche da soggetti "esterni", per il miglioramento della qualità dell'offerta.

Esso quindi illustra le attività didattiche e integrative che si svolgono nel corso dell'anno, riassume le risorse umane e strutturali di cui la scuola è dotata ed indica le linee-guida che ne ispirano la gestione.